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Ecos del futuro

Reflexiones sobre ciencia, economía, ecología, política y comportamiento humano

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    2006-2024

    Pedro J. Hernández



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    Inicio > Historias > El método científico para todos los públicos

    El método científico para todos los públicos

    Siempre he pensado que cuando alguien lograra comprender el método científico, entendería que no existe otra forma de obtener conocimiento válido sobre el mundo. Mucha gente dice por ahí que hay muchas maneras de obtener "otro tipo de conocimientos", con las artes por ejemplo, pero esa es una manera de usar la palabra conocimiento de una manera laxa.

    Sin duda, éste excelente vídeo puede contribuir a comprender el método científico. Está concebido para exhibición en un planetario, pero aúna sencillez, buenas explicaciones y música apropiada.

    The Nature of Science (Fisheye Projection) from Ron Proctor on Vimeo.



    Quizás sea también un excelente primer paso para comprender la importancia de la ciencia como única manera de lidiar con nuestro destino como civilización. Hay un portal británico --Why Science is important-- iniciado por un profesor cuyo objetivo es precisamente ese. Contiene un vídeo sobre experiencias educativas y las opiniones de muchos científicos profesionales.

    Me parece una manera elegante de divulgación que debería dominar sobre una tendencia algo más generalizada a resaltar la ignorancia de la gente o simplemente a ignorar que el científico debería tomarse esa faceta como una obligación más.

    2009-08-08 17:44 | Educacion, Metodo cientifico, Sociedad |


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    Comentarios

    1
    De: vilches Fecha: 2009-08-09 11:40

    Metodo cientifico vs religión

    http://miscellanea.wellingtongrey.net/2007/01/15/science-vs-faith/



    2
    De: Pedro J. Fecha: 2009-08-09 12:20

    Me he reído con los comentarios. Escribían dos raelianos quejándose de que el diagrama de flujo de la religión no era adecuado y alguien contesta:

    Raelians? You guys realize you’re on the wrong side of the chart.
    “We’re made by aliens and we cloned a baby!” > Does the evidence support the idea? > No > “We’re still made by aliens and we cloned another baby!!” > Does the evidence support the idea? > No > Rinse > Repeat



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