Reflexiones sobre ciencia, economía, ecología, política y comportamiento humano
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Gracias por los enlaces :)
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¿Alguien me puede explicar la última parte? No entiendo porqué cuando se añade un observador el experimento no funciona como antes.
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No lo veo claro.
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Arriba, en la foto de google lo que se ve es el comportamiento de una onda, como al llegar a un orificio se crean nuevos nucleos de emisión de ondas y sus correspondientes interferencias, por eso distinguimos una distinta tonalidad entre las olas de arriba y de abajo. |
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Pero en este caso el agua fluye de abajo hacia arriba.
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Juan, bienvenido a la física. ¿Por qué cuando incluyes al observador cambia el resultado del experimento?.
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Una imagen de difracción en el Canal de Panamá para comparar
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Gracias por tu explicación Pedro J.
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Hola Juan,
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¿Como afecta la observacion al resultado?
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Sólo dos matizaciones a los comentarios de Bilbo.
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Perdonad mi nivel de física, pero no acabo de ver claro cómo el observador o aparato de medición afecta al experimento. Por lo visto, en una medición de este tipo, solo podremos observar la naturaleza corpuscular del electrón (según el principio de complementariedad es imposible llegar a ver ondas y partículas al mismo tiempo), pero sigo sin entender cómo una máquina detectora de partículas, situada antes de las rendijas, puede hacer que el patrón (detrás de las rendijas) no muestre interferencias. ¿Por qué no se ven las interferencias?? ¿Está afectando al proceso la propia luz que nos permite visualizar el experimento? ¿De qué forma? |
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en este enlace, lo explican perfectamente, con el otro celeberrimo experimento, el gato de schrodinger:
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Event, la explicación más divulgativa y más completa que he encontrado con algunas animaciones --aunque está en inglés-- está en esta página
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Muchas gracias a todos por la ayuda |
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Gracias a todos y enhorabuena por las explicaciones, ya no podré dormir bien en lo que resta de mes :)
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Respondiendo a los que no entendeis los por qué de las variaciones del experimento de Young cuando aplicamos a él un observador, os intentaré responder con un ejemplo que nos ponian en física en COU y que la gente al escucharlo lo veia vanal y estúpido.
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Coincido plenamente con que para observar el comportamineto a nivel subatómico hay que aplicar grandes canitidades de energía y sin duda que estamos afectando el experimento, hacen 200 años no teniamos los medios para observar el mundo subatomico, hacen 100 años descubriron que el átomo si era divisible y aparecieron mas de 200 particulas nuevas, nutrinos, bosones, mesones, tau, Etc Etc imaginense dentro de 2000 años cuendo la capacidad de observación microscopica aumente 1 billon de veces y se descubra que cada particula tiene 100 o 200 subparticulas y cada subparticula este formada por 100 o 200 subsubparticuas y asi infinitamente, me quedo con la definicion del Dalay Lama, que realmente puede ser tomada como una teoria perfecta cuyas ecuaciones funcionarian en todos los casos como una superteoria "Cada atomo es un universo" creo que la materia esta constituida por universos dentro de universos hacia lo infinitamente pequeño y universos dentro de universos hacia lo infinitamente grande, por lo tanto cada universo tiene sus propias dimensiones, leyes y ecuaciones. |
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la particula adquiere informacion sobre que rendijas estan abiertas? cuand solo una rendija esta abierta todos los caminos pasan por ella pero cuando las dos estan abiertas los caminos en que la particula pasa por una rendija pueden interferir con los caminos enque pasa por la otra, causando asi la interferencia. alguien puede explicar esto. hablando de un foton suelto no de una onda |
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ale, ese es precisamente el punto clave de la mecánica cuántica. Cuando envías fotón a fotón a través de las dos rendijas abiertas, se forma el patrón de interferencia y eso se puede interpretar de varias maneras
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gracias hermano..por esta explicacion es fenomenal..... y el video es lo maximo...super entendible |