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Ecos del futuro

Reflexiones sobre ciencia, economía, ecología, política y comportamiento humano

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    Pedro J. Hernández



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  • Inicio > Historias > ¿Y qué fue del siglo XX?

    ¿Y qué fue del siglo XX?

    Es que voy entrando en años o tengo la impresión de que las grandes ideas que llenaron de energía y esperanza a generaciones enteras del siglo XX como el movimiento obrero o el feminismo han acabado desacreditadas pero no sustituidas por otras al menos igual de grandes. ¿Vivimos en la sociedad de la desilusión crónica?. ¿Estamos muriendo de éxito, ese supuesto éxito social del que estamos convecidos que disfrutamos las mayorías en los países más favorecidos económicamente?. Hoy sólamente tengo preguntas y no respuestas. ¿Estoy equivocado?. ¿Alguna referencia para empezar?.
    Leo en la revista Red Magazine una reseña del libro La Tabla Rasa de Steven Pinker donde el autor dice:
    El siglo XX ha sido el siglo de la ingeniería social, el de los grandes proyectos educativos, el de las revoluciones obreras, el de la construcción del "bienestar", el de los derechos humanos. Y estamos ya en el XXI con más interrogantes que nunca, con democracias teledirigidas, con estrepitosos fracasos sociales, con más de medio planeta sumergido en la pobreza, la guerra y con unos índices de depresión y consumismo enfermo inusitados. La cuestión es que quizá no todo en esta vida sea "educación", "aprendizaje", quizá los sociobiólogos tenían razón al advertirnos que "no somos tan libres". Y no sólo es que no seamos libres, sino que no nacemos libres[...]Vivimos en un planeta en donde una mayoría influyente vive en la ilusión de que todo es cultura/aprendizaje (el mito del buen salvaje, la inocencia del niño, etc...). Reconocer dónde están nuestras limitaciones neurobiológicas, por ejemplo, quizá sea el primer paso para cambiar las cosas de verdad..
    Y me recuerda un hilo que perdí hace tiempo en este blog: lo mucho que tiene que decir la neurobiología en todo esto. ¡A ver si lo recupero!.

    2006-10-22 22:56 | | 5 Comentarios


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    Comentarios

    1
    De: jose Fecha: 2006-10-23 00:08

    quizá no todo en esta vida sea "educación", "aprendizaje"

    O sea, manténgase usted analfabeto, que así me es más fácil manipularlo.



    2
    De: Pedro J. Fecha: 2006-10-23 10:31

    No significa que la educación no sea fundamental. Pero a lo que voy es por ejemplo a la ley sueca que prohibe la publicidad explícitamente dirigida a menores de 12 años. Es decir, que puede haber aspectos donde la educación no sea la principal medida.



    3
    De: Subsonica Fecha: 2006-10-26 11:11

    Creo que la carencia de ideas también puede ser una tendencia teledirigida. Hoy suena de fondo la cantinela tan afecta al mundo economico-empresarial "crecimiento sostenible", lo cual es una entelequia. Mientras destruimos el medio ambiente, estamos dejando que se erosionen los logros de las mejores formas de sociedad que occidente ha alcanzado: Me refiero a los estados del bienestar alcanzados por dos o tres democracias escandinavas, y a los que el capitalismo salvaja ha colgado el cartel de cierre por derribo. Creo que el objetivo del siglo XXI y venideros debe ir encaminado a construir unas sociedades que respeten el medio ambiente, planificando límites estrictos al crecimiento desmesurado de las industrias depredadoras y de la población, para llegar a un equilibrio que nos salve del precipicio medioambiental en el que hemos hecho entrar al planeta y que con total seguridad acabará con el hombre como especie y todo los logros de valor que ha conseguido, llevándose de paso por delante a otra gran cantidad de especies que no tienen la culpa de nuestra estupidez.
    No se cual puede ser un mecanismo ético para contraolar nuestro crecimiento, pero lo cierto es que no podemos seguir aumentando en número por miles de millones cada pocos años. Tal vez la solución más utópica venga de la base de una buena educación que nos haga decidir por nosotros mismos que no es bueno tener más de 1 ó 2 hijos, al menos hasta que la superpoblación cambie de tendencia.
    Lo que es claro es que las políticas actuales que mantienen a la mayor parte de la población en el analfabetismo y en una esclavitud de hecho hace ya tiempo que han fracasado.
    Y desde luego la llamada de las religiones al "creced y multiplicaos" es absoultamente calamitosa.
    Y a una sociedad en donde al mismo tiempo se desarrollen unas políticas democráticas, con una ética política -claramente la corrupción hispánica está totalmente fuera del ideal- y de bienestar social de los paises mencionados (Noruega, Suecia, Finlandia y Dinamarca).
    Ello añadido a un impulso de la educación y la ciencia y la implantación de energías limpias, de las que ya existen muchas y muy efectivas, y no se aprovechan por los interes es creados y una conciencia exquisita de conservación y renovación de los recursos naturales.
    El problema es que hay grandes intereses de los conglomerados de poder más depredadores que quieren evitar a toda costa que eso ocurra para seguir acumulando poder y riqueza a corto y medio plazo.
    Aunque sea a costa de nuestra destrucción como sociedad y como especie.



    4
    De: Pedro J. Fecha: 2006-10-26 22:45

    El peor problema es que en realidad no hay nadie detrás de esa situación. No hay mano negra, sólo una retroalimentación entre sociedades acomodadas que no exigen un estado más social y que de esa forma permiten que las grandes corporaciones sean libres de hacer lo que quieran sin la contrapartida de unos deberes sociales. El problema es que los ciudadanos de esas sociedades acomodadas perseguimos derechos y tendemos a obviar nuestras obligaciones. En el fondo, los ciudadanos de países acomodados somos demasiado adictos al liberalismo cuando nos tocan personalmente. Las socialdemocracias nórdicas necesitan de una cierta disciplina social que se está perdiendo en Europa desgraciadamente.



    5
    De: dragon Fecha: 2006-12-14 18:38

    Libro 36 ESTRATEGIAS CHINAS. Puede bajarlo desde
    http://www.personal.able.es/cm.perez/36_estrategias_chinas.pdf

    Describe estratagemas como "moverse sin ser visto en el mar a plena luz del día", "matar con una espada prestada" o "crear algo a partir de la nada". Cuando usted domine estas 36 estrategias, estará preparado para encontrar soluciones a cualquier tipo de problema y será capaz de adaptarse a toda clase de circunstancias.

    Para mas información:
    http://www.personal.able.es/cm.perez/



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